Asignaturas

Español lengua extranjera

Esta asignatura comporta la mayor carga lectiva del Preparatory Course.
Los alumnos desarrollarán su competencia comunicativa atendiendo a la integración de las diferentes destrezas: comprensión y expresión escrita, comprensión y expresión oral e interacción oral. El estudio de la gramática y el léxico debe ir unido al contexto de uso, de forma que el estudiante pueda adquirir un dominio instrumental de la lengua que le permita desenvolverse eficazmente en cualquier situación comunicativa.

Cultura (una sesión de dos horas por semana aproximadamente)

La asignatura “Cultura” pretende acercar al estudiantado a los referentes culturales del mundo hispano. Tal y como propone el PCIC, se abordarán temas tan variados como la denominada “geografía del español”, los momentos históricos más relevantes del ámbito hispano, o las manifestaciones artísticas que explican el siglo XX y la más reciente actualidad. Además, se trabajarán en el aula contenidos relacionados con la vida cotidiana de los españoles, las relaciones personales, las convenciones sociales o los comportamientos en sociedad, todo ello para fomentar la adquisición de conocimientos lingüísticos, socioculturales y pragmáticos.

Taller de escritura (una sesión de dos horas cada dos semanas aproximadamente)

El taller de escritura permitirá que el alumno conozca los diferentes géneros de transmisión escrita y sea capaz de producirlos. Así pues, se trabajará la redacción de cartas y correos electrónicos de carácter formal e informal, trabajos académicos, currículum vitae, presentaciones audiovisuales, cuentos, informes, etc., todo ello en función de los progresos del grupo y atendiendo al nivel en el se encuentran los estudiantes. 

Taller de conversación (una o dos sesiones de dos horas por semana aproximadamente)

En Taller de Conversación el estudiante pondrá en práctica las diferentes situaciones comunicativas a las que tendrá que enfrentarse a lo largo de su estancia: presentarse en una fiesta, realizar peticiones en diferentes establecimientos, pedir información sobre lugares o eventos, debatir un tema controvertido, contar una anécdota vivida o hacer referencia a planes de futuro son algunos de los contenidos que se trabajarán en clase. 

Tutorías (viernes por la mañana)

Dado el carácter presencial del curso y el contexto de inmersión lingüística en el que se encuentran nuestros estudiantes, la carga de trabajo es intensa y elevada de ahí que se considere oportuno facilitar al alumno horas de trabajo individual y grupal dentro del programa.

Durante estas horas, el profesor estará en su oficina para poder atender cualquier tipo de consulta o duda que puedan tener los estudiantes. Se trata por tanto de horas no presenciales disponibles para una atención más individualizada de los alumnos.